Qu’est-ce que l’dentité numérique (pour les enfants)

Nous avons plusieurs identité, une identité civile, celle sur notre carte d’identité et aussi, une identité numérique, celle que nous laissons voir sur Internet. Au cours de cet atelier, les participants vont se façonner leur propre identité numérique numérique et comprendre que ce qu’on laisse voir sur Internet de nous peut créer un personnage complet.

Au préalable

Si vous pouvez, imprimez des images d’avatar, et si vous en avez, des images des participants (peut-être avez-vous une photo d’identité de chacun par exemple).

Vous imprimerez aussi des photos type plage, forêt, maison, ou des photos de classe des participants si vous en avez (quelques images sont fournies en annexe) ! Ce seront des photos qui serviront pour la galerie photo (voir fiche identité virtuelle). Vous indiquerez aux participants qu’ils peuvent mettre par exemple une photo de plage s’ils veulent partager une photo de leur vacances à la mer sur Internet. Imprimez également les fiches d’identité fournies : il en faut une par participant. On vous laisse trouver, si vous le souhaitez, des avatars et encore plus de photos, alors on compte sur vous : soyez créatif !

Étape 1 : Expliquez ce qu’est l’identité numérique

Vous pouvez commencer en donnant une définition simple de l’identité. En voici une : L’identité est un ensemble de données, d’éléments qui déterminent chaque personne et qui permettent de la différencier des autres.

Prenez votre propre exemple pour illustrer cette définition. Ce peut être des éléments très basiques comme : nom nom est Maurice Martin, il fait partie de mon identité. Je suis né le 17 août 1980. Ou des éléments plus personnels : je porte des lunettes, je fais du surf, je suis mécanicien.

Expliquez ensuite qu’il y a une différence entre l’identité civile et l’identité numérique.

On ne peut pas mentir sur son identité civile. Montrez votre carte d’identité : le nom, l’adresse, la date et le lieu de naissance, la taille, la couleur des yeux ou encore la signature sont véridiques. On ne peut pas mentir sur ces éléments. L’identité numérique est notre identité sur Internet. On n’est pas obligé de donner son vrai nom par exemple. Ou de montrer son réel visage. En réalité, l’identité numérique est celle que l’on choisit de montrer aux internautes (les autres personnes sur le web) sur Internet. Elle est composée d’informations publiques sur nous.

Il est temps de créer son identité numérique !

Étape 2 : Créer son identité numérique

Distribuez la fiche d’identité numérique vierge fournie. Vous pouvez donner des feuilles blanches supplémentaires. Si vous avez un peu de temps, les participants pourront y coller plus de photos ou dessiner pour expliquer quelles images ils pourraient partager pour façonner leur identité numérique.

Expliquez-leur les consignes. Chaque participant va devoir créer son identité numérique. Ils remplissent donc les champs de l’annexe fournie (des choix de loisirs sont également disponibles, en plus des photos). Mais pendant qu’ils s’affairent, accompagnez-les. Et surtout, rappelez-leur qu’ils n’ont pas à mettre des informations vraies. Juste des informations pour qu’on les reconnaisse sur Internet. Il ne s’agit pas de mettre n’importe quoi, alors donnez leur des exemples.

Le Youtubeur Squeezie par exemple. Tout le monde voit qui il est, ce qu’il fait, et pourtant… À priori Squeezie n’est pas son vrai nom. La chanteuse Jenifer aussi par exemple, elle, se montre plus. Mais la plupart des gens ne connaissent que son prénom, pas son nom de famille. S’ils connaissent, Daft Punk est un très bon exemple aussi. Si vous montrez une photo, tout le monde les reconnaît. Et pourtant, ils ont des casques ! Très peu de personnes connaissent les noms ou les visages de ce duo !

Demandez-leur s’ils ont des exemples, pour que vous vérifiez ensemble qu’ils ont bien compris le principe. Vous n’avez plus qu’à distribuer les feutres, la colle, les ciseaux, etc, et c’est parti !

Expliquez-leur alors que ce qu’il compte, c’est d’être reconnaissable. Il existe aussi des risques à donner de réelles informations sur soi. Certains peuvent s’en servir pour se faire passer pour vous contre votre gré. C’est ce qu’on appelle l’usurpation d’identité. Les marques et les entreprises peuvent aussi récupérer des informations sur vous pour essayer de déterminer les publicités, les produits que vous serez le plus susceptibles d’acheter !

Quand ils ont fini, laissez-les présenter leur identité virtuelle. Vous les questionnerez sur les choix de mettre ou non de réelles informations.

Ouverture

Pour aller plus loin, vous pouvez également faire les ateliers Qui veut donner ses données ? et Publicité de masse et publicité ciblée. Sachez aussi que cet atelier existe en version adolescents et les adultes.

Annexes

 

Les photos à partager : un souvenir de vacances à la plage, un souvenir de promenade en forêt, le souvenir d’un jeu (match de foot ou autre) gagné, toi qui joue avec des copains, toi en vacances avec ta famille, toi qui fais tes devoirs, toi qui t’occupe de ton animal.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les voyageurs du numérique

Ces ateliers clés en main ont été réalisés en partenariat avec Bibliothèques Sans Frontières et le site des voyageurs du numérique.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.